Élie a terminé son baccalauréat en psychologie à l'Université de Montréal. Elle est intéressée par divers domaines du développement de l'enfant, ainsi que les différentes techniques de neuroimagerie. Dans le cadre du projet de recherche propre au cheminement Honor, elle a étudié les effets de la qualité du parenting sur le développement socio-cognitif et les structures cérébrales chez l'enfant.

Présentement, elle poursuit ses études au doctorat recherche et intervention en neuropsychologie clinique pour éventuellement travailler auprès de la population enfant-adolescent. Sous la direction de Dre Annie Bernier et de Dre Véronique Daneault, son projet de thèse se porte sur le sommeil et le développement du cerveau chez les enfants d'âge scolaire. En dehors du cadre universitaire, elle aime dessiner, faire de la course à pied et prendre soin de ses plantes.

Élie completed her bachelor’s degree in Psychology at the University of Montreal. She is interested in various areas of child development, as well as different neuroimaging techniques. As part of her Honors’ thesis, she studied the effects of parenting on children's socio-cognitive development and brain structures.

Currently, she is pursuing her PhD studies in clinical neuropsychology and aims to work with child-adolescent populations. Under the supervision of Dr. Annie Bernier and Dr. Véronique Daneault, her thesis project focuses on sleep and brain development in school-aged children. Outside the university, she enjoys drawing, running, and taking care of her plants.